學生心理健康教育個案輔導記錄表心理輔導員：輔導對象輔導時間：問題表現孩子今年只要他想學東西很快就學就是懶散喜歡學習，上課認真聽講原因分析孩子...
學生心理健康教育個案輔導記錄表7心理輔導員：輔導對象陶xx性別男年齡8輔導時間2015、4問題表現上課特別不認真，成績很不好，自己不聽還經常...
小學生心理健康教育輔導記錄表心理輔導人員輔導對象班級性別年齡輔導日期基本情況該生上課時走神，注意力不集中問題表現通過觀察，該生上課注意力很不...
是鼓舞孩子克服困難，努力并愉快學習的重要動力。低年級學生學習目的還不明確，其學習主要靠興趣。年紀越小的學生越要靠興趣來克服困難，學習枯燥抽象...